Études supérieures : il faut intégrer la dimension cartographique dans plus de cursus

Sébastien Bourdin est docteur en géographie, enseignant chercheur à l’Ecole de management de Normandie. Le fait est notable, puisque, selon lui, seulement 3 géographes enseignent en école de commerce, et tous travaillent à Caen, à l'EM Normandie. 
Lui qui nous rend visite sur la conférence francophone Esri, SIG 2018, enseigne dans le master spécialisé str@tégies de développement & territoires. Il défend plus que tout l’idée d’intégrer une dimension cartographique dans des cursus plus génériques, comme le Master du marketing, expliquant que cela se pratique depuis des années dans les écoles de commerce à l’international." Créer une analyse territoriale d’une zone de chalandise ne pourra que servir à des jeunes qui aspirent à créer leur business !", affirme-t-il. Pour développer ce cours de géo marketing, Sébastien Bourdin, compte s’appuyer sur les initiatives d’Esri France envers le secteur éducatif, notamment sur le programme Geomentors désormais ouvert aux enseignants.

Entretien réalisé sur SIG 2018 par Xavier Fodor et Geoffrey Boyer

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